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幼升小阶段面试如何准备问题如何解决   

教育新闻 2019-06-28 08:40:358本站ml888


  众所周知,国际学校都是双语教学,有些甚至还是纯英语教学模式,那么这就要求学生要有良好的英语水平才能跟的上课程的进度,顺利完成学业。

 

  国际学校对孩子的英语水平都是由一定要求的,但是要求的高低与学校本身有关,要求有所不同。

 

  对于幼升小的孩子来说,学校在通过学生的初步入学申请后,一般只会进行面试,同时根据学校的特征不同,没家学校选派的面试官也不一样,面试一般会请小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师等进行。

 

  多数学校的面试官是外籍老师,采用英语或者双语面试,所以这就要求申请国际学校的孩子需要具备简单的英语日常对话能力。

 

  有很多家长会担心因为孩子年龄小,面试中会有什么突发状况。其实家长不用太过于担心,虽然说是英语面试,但是面试官不会太过于看重孩子的语法。

 

  在面试环节,一般只会问一些简单的问题,比如说:你喜欢什么水果?喜欢看的动画片是什么?有什么兴趣爱好等等,只要大胆说出口,就会得到面试官的肯定。

 

  很多家长在选择学校的时候明显感觉底气不足,于是就会问哪一所学校更容易考一些?其实国际学校都不是很容易考,而且在一线城市比如说北上广的国际学校要求会更严格一些。一般来说,新开办的学校由于生源还没有招满,较少的人了解,所以招生要求会相对比较低。但是在进入学校之前也要进行详尽的考察,不能因为只是容易入学就盲目选择。

 

  国际学校不同于公立学校,面对不同于以往的学习环境和氛围,很多孩子可能需要一定的时间去适应学校的学习和生活,在这段时间中,孩子们可能会有各种各样的问题,面对问题应该如何去解决呢?

 

  问题一:学习跟不上授课节奏

 

  和国内相比,国际课程科目较多,难度大、综合性强。全英文授课,老师授课节奏较快,知识的广度和深度都比普通公立学校的要大很多,因此很多学生都会在学期一开始出现跟不上的现象。

 

  解决方法:要努力适应这样的学习节奏,先预习后上课,先复习后作业,在课堂上要提高注意力,培养自学能力,学会总结,定期整理听课笔记和错题集等,及时对知识进行回顾。

 

  问题二:名次下降,心理失衡

 

  有很多同学在之前的学习中成绩优异,心理上自然会有一种优越感,但是来到国际学校后,就会发现这里人才济济,大家都十分有才华。这时候如果跟不上学习进度,有的同学会从之前的前几名到班级的中下游,心理难免会感觉苦恼。

 

  解决方法:摆平心态,正视过去取得的荣誉,踏踏实实投入到新的国际课程的学习中,用于面对学习中的困难,不要因为一两次的成绩不理想就失去信心和勇气。将最终的目标转化为小目标一个个击破。


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